Respondendo a perguntas dos fãs antecipando a tradução em inglês de seu novo romance, Bruxa O autor Andrzej Sapkowski disse como ele acha que as escolas de Witcher são ‘desnecessárias’ e baseadas em grande parte em uma única frase em seu O último desejo conto.

Sapkowski acredita que o conceito é obsoleto e narrativamente inadequado para seu mundo e histórias, e não pode entender por que toda adaptação se apegou a ele com tanta veemência, Conforme explicado em sua AMA. O CDPR, em particular, expandiu -se fortemente no conceito, que Sapkowski não queria comprovar nos livros, e eu, por um lado, acho que era a coisa certa a fazer.

Escolas de Witcher, como uma idéia, têm algumas menções no Bruxa Os livros, embora nunca sejam super detalhados, explicados ou construídos. Sapkowski lidou com a construção mundial em nível superficial, utilizando principalmente mitos e lendas do mundo real, a ponto de refleti-los basicamente em suas histórias, até os menores detalhes.

Isso não é de forma alguma uma coisa ruim: suas obras são algumas das maiores histórias de espada e feitiçaria já contadas, sendo esse um gênero que empresta liberalmente de nossa própria realidade. No entanto, além de muitos nomes de lugares, rios e locais, Sapkowski nunca desenhou um mapa ou lidou com muitos aspectos abrangentes de construção mundial como Tolkien, o que, como eu disse, não é inerentemente uma falha.

Portanto, as escolas de Witcher não são realmente uma coisa nos livros, mas são uma parte essencial da versão dos jogos do continente, tanto que eles informam comportamento, equipamento, medalhões, aparência e muitas outras coisas de cada um de seus bruxos. A Escola de Lobo de Geralt, a participação, o molda tremendamente, como Vesemir e Eskel, com Lambert sendo um pouco de uma ovelha negra, o que serve para ilustrar melhor seu personagem.

Aqueles nas escolas de gato e vípere são tão tremendamente perigosos que apenas ouvir as próprias escolas incutam medo e admiração. O mistério encolhe as escolas Griffin e Manticore, embora tenhamos informações sobre eles nos muitos livros, documentos e curiosidades que se pode descobrir ao longo da trilogia. Além disso, há também a Escola de Bear, que tem a armadura mais legal que se possa imaginar, especialmente quando artesanal.

Portanto, existem muitas escolas nos jogos, e acredito que foi a decisão certa de expandir esse conceito. Enquanto Sapkowski pensa neles como “Sonserina” e “Grifinória” paralelos, as escolas nos jogos são muito mais do que isso. Nenhuma escola de Witcher é equivalente a Hogwarts, e de maneira alguma as crianças que foram sequestradas e torturadas nelas se divertiram. Mas, para melhor ou para pior, diversificar a Guilda de Witcher e adicionar camadas sobre camadas de mistério, intriga, profundidade e tamanho do que antes era um grande comércio.

Os bruxos estão morrendo lenta mas seguramente, deixando -se fora do trabalho matando todos os monstros. É lógico que os bruxos tentem expandir, repovoar, se tornarem mais eficientes e lucrativos, fundando vários ramos e ramificações na esperança de alcançar esses objetivos. A moral, que é tremendamente variada entre os bruxos, tanto nos livros quanto nos jogos, desempenharia um papel significativo aqui.

Os bruxos que acreditam em um código não vão querer trabalhar com aqueles do lado oposto, com artistas como a escola do gato se transformando em assassinos e palavras de venda após a população de monstros recuando. Aqueles que são motivados por sua própria moral encontrarão pessoas com a mesma opinião para ajudá-los, então por que não encontrariam escolas para criar ainda mais bruxas que compartilham as mesmas crenças que elas?

As escolas pintam uma ótima tela de vários bruxos diferentes, com tantas origens, idéias e crenças, que a profissão geralmente carece dos livros. Devemos acreditar que eles já foram super poderosos, numerados e úteis, e ainda assim não teriam formado facções para promover seus próprios meios de fazer as coisas. Nenhuma guilda, seja qual for o seu comércio, é unitária e coletada o tempo todo, e especialmente não tão curiosa quanto os bruxos.

As escolas de Witcher eram Necessário, e ainda mais para os jogos: eles nos permitem conectar bruxas com características específicas comuns em sua escola, tornam -as mais reconhecíveis pelo equipamento e pelo medalhão que estão usando, com adesão ou rebelião contra sua respectiva escola sendo uma camada extra para personagens já detalhados.

As escolas dão identidade, provando que Sapkowski está simplesmente incorreto quando ele as chama de “desnecessário”, pelo menos sobre os jogos.

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